Beruflicher Werdegang

Grundstudium Lehramt an Sonderschulen Fachrichtungen Sprachheil- und Lernbehindertenpädagogik an der Christian- Albrechts- Universität Kiel

Referendariat an einer Schule für Lernbehinderte und 2. Staatsexamen

Lehrerin an einer Schule für Lern- und Geistigbehinderte

Seit 1985 als selbstständige Sprachtherapeutin in eigener Praxis und zusätzlich in einer Einrichtung für geistig behinderte Kinder sowie in mehreren Kindergärten tätig.

Seit 1998 Praxis für Sprachtherapie in Henstedt-Ulzburg


Fortbildungen:

Verbale Entwicklungsdyspraxie

Sprachförderung mit Bilderbüchern

Kindliche Aussprachestörungen nach Fox

Spracherwerbsstörungen im Kontext von Mehrsprachigkeit

Myofunktionelle Therapie (Tillmann-Karus/Thörmer)

Anatomie, Diagnostik und Therapie von Stimmstörungen

Dreijährige berufsbegleitende Fortbildung Atemtherapie und Stimmarbeit nach H. Graubner (München)

Aphasiediagnostik und Therapie (Dr. Phil. U. De Langen Müller)

Methoden in der Aphasietherapie (C. Krämer)

Verhaltenstherapie des Stotterns (Prof. Dr. G. Wendland) Diagnostik und Therapie von Stottern bei Kindern und Jugendlichen (B. Hansen)

Semantisch- lexikalische Störungen bei Kindern (CH. W. Gluck)

Kontextoptimierung: Förderung grammatischer Fähigkeiten spracherwerbsgestörter Kinder (Dr. M. Berg)

Therapie syntaktischer, phonologischer und phonetischer Störungen bei Kindern ab 3 Jahren (E. Wildegger- Lack)

Eltern sprachauffälliger Kinder effektiv beraten (A. Tonsch, Dr. K. Weikert)

Frühförderung von sprachentwicklungsauffälligen Kindern (A. Tonsch/Dr. K. Weikert)

Diagnose- und Therapieverfahren bei Zentralen Automatisierungsstörungen als Ursache verzögerten Sprachaufbaus (Fred Warncke)

Einführungskurs in das Kjeld- Johansen Hörtraining

Einjährige berufsbegleitende Fortbild: Neurophysiologische Entwicklungsförderung(NDT/INPP)